Indførelsen af ​​skoleuniform

En skole uniform er en ensartet båret af studerende primært til en skole eller på anden måde uddannelsesinstitution. De er almindelige inprimary og gymnasier i forskellige lande. Selvom ofte i flæng, der er en vigtig forskel mellem påklædning og skoleuniformer: ifølge lærde såsom Nathan Joseph, tøj kan kun betragtes som en ensartet, når det "fungerer som en gruppe emblem, attesterer en institutions legitimitet ved at afsløre enkeltes relative positioner og undertrykker individualitet. " Et eksempel på en ensartet ville kræve hvide knap-downs og slips for drenge og plisserede nederdele til piger, med begge iført blazere. En uniform kan endda være så simpelt som at kræve collared skjorter, eller begrænse farvevalg og begrænse emner eleverne får lov til at bære. En dress code, på den anden side, er meget mindre restriktiv, og fokuserer "på fremme beskedenhed og nedslående mode erklæringer asociale," ifølge Marian Wilde. Eksempler på en dresscode ville være ikke at tillade rippet tøj, ingen logoer eller begrænse mængden af ​​hud, der kan blive vist.
Historie
Det er svært at spore oprindelsen af ​​den ensartede, da der ikke er nogen omfattende skriftlig historie, men snarere en række kendte påvirkninger. Selvom uniformer ofte kan betragtes som konservativ og gammeldags, har uniformer i de senere år ændret sig som samfundsmæssige påklædningsregler har ændret sig. Lidt er kendt forud for ærkebiskoppen af ​​Canterbury beordret munke til at bære en bestemt kloster form for kjole. På trods af dette eksempel, rødderne af den moderne uniform kommer hovedsageligt fra de kollegiale uniformer i England. Universiteter, grundskoler og ungdomsuddannelser brugte uniformer som markør af klasse og status, som igen fungerede som en grænse. Allerede i det sekstende århundrede blev uniformer udnyttet og blev mere specifik diverse modetrends blev uønsket til universitetet.

Effekter af uniformer på studerende
positive
Fortalere for uniformer har foreslået flere begrundelsen for deres gennemførelse og hævder deres succes i skolen. En række af disse påstande har ingen forskning, der støtter dem. Nogle af disse fordele omfatter følgende: Fortalere mener, at uniformer påvirker studerende sikkerhed ved at:
• Sænkning studerende repressalier
• Fald bande aktivitet og slagsmål
• Differentiering fremmede fra elever i skolebygninger
Negativer
Den modsatte side af uniformer har hævdet deres ineffektivitet ved hjælp af forskellige begrundelser, en række, som har forskning, der støtter dem. Nogle af de ulemper til skoleuniformer omfatter følgende juridiske, finansielle og tvivlsom effektivitet bekymringer: Den primære bekymring med skoleuniformer eller strenge påklædning er, at det begrænser muligheden af ​​studerende til at udtrykke sig. Tøj ses som et gennemsnit af udtryk - at gøre alle elever bære det samme tøj eller begrænse dem til det, de kan bære kan forstyrre deres følelse af identitet. En af de vigtigste kontroverser kan ligge inden Dress Code Politikker vs. ytringsfrihed. Det fastslår, at de studerende ikke kan bære de nyeste trends, mid-drift, eller tøj, at skolen fund, der afbryder læringsmiljøet. Dog kan studerende bære tøj artefakter, der udtrykker deres religion. "Både forfatningen og de fleste statslige love beskytter studerendes ret til at bære religiøs påklædning inool skole, såsom at bære en turban, kalot eller tørklæde."